La projection du film l’Abandon au Havre, une aventure humaine complexe

Quand Mario Stasi nous a annoncés au Conseil Fédéral du 30 mai 2026 qu’il souhaitait que l’on organise deux projections du film l’ABANDON dans le cadre des Universités d’Automne de la Licra au Havre, nous étions plutôt motivés et enthousiastes. J’en ai informé les adhérents de la section lors d’une réunion le 25 juin, mais il était difficile, à cette période de l’année, de contacter les établissements scolaires, en pleine période d’examens et de mutations de poste pour certains.

Le rendez-vous était pris à la rentrée !

En septembre, il a été décidé par le siège et la commission culture d’organiser deux projections au cinéma LE SIRIUS le vendredi 9 octobre, jour d’ouverture des UA. Le directeur, M.Foulogne, et la responsable de la communication, Mme Christelle Piedfort, ont accepté ce partenariat avec notre association ; d’autant plus que nous avions déjà travaillé ensemble en octobre 2025 pour le film « Doubout, libre et debout ».

Pour la projection de l’après-midi à destination des scolaires, et avec l’aide de Jean-Louis Rossi, président de la Commission Culture, nous avons décidé de nous répartir le travail de recherche des établissements scolaires à partir de la seconde semaine de septembre. Moi-même, j’ai contacté une collègue, professeure de français au lycée Claude Monet du Havre qui a transmis l’information à ses collègues de BTS qui ont immédiatement montré leur intérêt pour le projet et ont inscrit 4 groupes d’étudiants de BTS, soit une cinquantaine de personnes.

Grâce à un courrier officiel accompagné du dossier pédagogique du film, j’ai contacté par mail une quinzaine d’établissements, collèges et lycées ainsi que les inspecteurs de lettres et d’histoire sensés transmettre cette information à l’ensemble des enseignants de leur discipline.

Jean-Louis, Camille et moi-même, nous avons eu de nombreux échanges téléphoniques avec Christelle qui, grâce à son réseau de partenaires de l’Education Nationale, a contacté elle aussi des chefs d’établissement et des professeurs qu’elle connaissait personnellement et avec lesquels elle avait déjà travaillé. Elle était aussi très motivée par ce projet et plutôt optimiste quant à sa réussite auprès des scolaires, mais elle a vite déchanté quand, au bout de 2 semaines, elle n’a eu que des réponses négatives et des réactions qui l’ont choquée de la part de ses interlocuteurs telles que « nous avons peur de voir ce film », « nous n’avons pas envie de le voir avec des élèves » ou bien « cela ne nous intéresse pas ».

Même si le problème financier a été évoqué, il a été très vite écarté puisque le siège de la Licra a proposé une aide aux établissements qui pourraient en faire la demande. De notre côté, nous n’avions aucune réponse concernant les courriers envoyés et des professeurs m’ont dit que certains chefs d’établissement n’avaient pas fait circuler l’information auprès de leur personnel. Au cours de nombreuses réunions de préparation des Universités d’Automne avec les salariés du siège et Mario Stasi, nous avons évoqué ce problème et devant l’urgence de la situation, nous avons décidé, faute de collégiens et de lycéens de faire appel aux étudiants des grandes écoles, Sciences Po et ENSM, en contactant leur directeur.

Fin septembre, quelques adhérents, au cours de la distribution des flyers et des affiches, sont allés directement dans une douzaine d’établissements scolaires en déposer et leur ont remis le courrier concernant la projection de L’ABANDON en mains propres. J’ai contacté également Pierre-Jean Baudouard, adhérent de la section du Havre et maire de Sainte Adresse qui m’a dit qu’il allait actionner son réseau et joindre des professeurs d’établissements scolaires qu’il connaissait, mais aussi d’autres grandes écoles du Havre. Malheureusement, toutes ces tentatives se sont révélées infructueuses et la situation est devenue encore plus complexe avec le début des mouvements lycéens et les blocages de certains établissements.

Malgré notre colère et notre incompréhension face à la « peur » des professeurs et à leur pratique de « l’autocensure », il a donc bien fallu se rendre à l’évidence : nous n’aurions que cette cinquantaine d’étudiants de BTS présents à la projection de l’après-midi, ce que Christelle a confirmé avec regret.  

Nous avons alors programmé avec Jean-Louis plusieurs réunions de préparation des « bords de scène » de ces 2 projections avec Alain Blum, Pierre Hocq, Maxime Loth et Saskia Lefebvre. Alain a suggéré d’annuler la séance des scolaires en raison du faible nombre d’élèves ce que j’ai refusé par respect pour les 4 professeures « courageuses » qui étaient inscrites dès le début. Il a été décidé que Pierre Hocq et Maxime Loth animeraient le bord de scène de l’après-midi.

Parallèlement, la séance « tout public » du soir continuait à s’organiser avec l’inscription des adhérents présents aux UA et volontaires pour y participer ainsi que des invités du siège et de la section mais aussi des abonnés du Sirius. Pour le public du Havre et de ses environs, Christelle a mené une campagne publicitaire active avec un affichage et de la communication dans la presse, par mail et dans les réseaux sociaux. Heureusement, à la veille de la projection, le nombre d’inscrits via le lien s’élevait à 86 personnes en sachant qu’il était toujours possible d’acheter sa place le jour de la projection. Le bord de scène serait organisé avec le producteur, François KRAUS et le réalisateur Vincent GARENQ interrogés par Saskia, Alain et Jean-Louis.  

Le jour J étant arrivé, le stress a augmenté en se demandant si les mouvements lycéens n’allaient pas compromettre la venue des étudiants du Lycée Claude Monet. En fait, la séance de l’après-midi a bien eu lieu à 14h avec une quarantaine d’étudiants et leurs professeurs dans une salle de 214 places en présence du stagiaire de Sciences Po, Patrick LUO, de Mostafa, de moi-même, de Jean-Louis, Alain, ainsi que Pierre Hocq et Maxime Loth. Ces deux derniers ont animé le « bord de scène » qui a donné lieu à de nombreux échanges avec les jeunes notamment concernant la laïcité et le rôle de la rumeur, certains évoquant même des expériences personnelles. Les professeurs présents ont confirmé que, malgré l’émotion suscitée par le film, il était nécessaire de le voir pour comprendre l’engrenage qui a conduit à l’assassinat de Samuel Paty et éviter que cela ne se reproduise.

Quant à la séance TOUT PUBLIC du soir, elle a réuni au total 170 personnes, ce qui a été plutôt une bonne surprise par rapport au nombre d’inscrits via le lien. Il semble qu’il y ait eu, en plus des invités, de nombreuses personnes qui ont acheté leur billet sur place et selon les dires de certains, de nombreux professeurs du Havre. Les questions de la salle ont été nombreuses et le débat a été riche aussi bien sur le fond que sur les techniques cinématographiques utilisés dans ce film et notamment le rôle de la fiction très limitée par rapport à la réalité.

Cette expérience nous montre comment la peur peut limiter notre action mais nous apprend aussi qu’il ne faut pas abandonner et que le travail d’équipe peut être fructueux. Je souhaite bonne chance aux militants qui souhaitent proposer cette projection aux professeurs dans leur section, notamment à Reims et à Roanne, mais aussi à Lyon où la projection a été reportée, faute de participants.

Dominique YOUB / Présidente de la LICRA du Havre