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Licra AURA : Stage – Evaluer l’impact d’interventions scolaires contre le racisme (6 mois)

Vous êtes étudiant(e) en Master 2 en psychologie sociale, sciences de l’éducation, sociologie, sciences humaines…vous recherchez un stage de longue durée (6 mois) alliant de la recherche et de l’opérationnalité ?

Notre étude « Evaluer l’impact d’interventions scolaires contre le racisme auprès de collégiens » a obtenu d’excellents résultats depuis son lancement en 2020. Nous poursuivons nos recherches en 2022 pour une 3ème année d’études et vous proposons de nous rejoindre pour relever ce challenge !

Qui sommes-nous ?

La Licra Auvergne Rhône-Alpes (Aura), en quelques mots, c’est :

  • La Ligue Internationale Contre le Racisme et l’Antisémitisme depuis 1927.
  • Un déploiement national avec 60 sections.
  • En Auvergne Rhône Alpes, environ 500 adhérents, 70 bénévoles-militants et 4 salariés.
  • A Lyon, plus de 100 interventions par an dans les écoles, collèges et lycées de la Métropole auprès de 2500 élèves.
  • Ce sont également des Tournois de football de la Fraternité, des expositions, des fêtes de quartier, des partenariats avec des institutions culturelles pour agir ensemble contre la banalisation du racisme, de l’antisémitisme et la montée des communautarismes.
  • C’est aussi une écoute et un accompagnement sur mesure des victimes via un accueil des plaignants.
  • Et enfin, une expertise reconnue qui nous permet de déployer de la formation et du conseil auprès des pouvoirs publics, des collectivités et des entreprises.

Notre ambition : Ensemble « Influencer, Organiser, Fédérer pour une société plus fraternelle ».

Contexte :

Depuis plus de 10 ans, dans le cadre d’une convention avec l’Education Nationale, les bénévoles de la Licra interviennent dans les collèges et lycées de la métropole lyonnaise. Ils réalisent chaque année une centaine d’interventions en classe, d’une durée de 2h, auprès de plus de 2500 élèves d’une quarantaine d’établissements scolaires (écoles, collèges, lycées généraux, technologiques et professionnels publics et privés). Ces dernières années, les bénévoles interviennent à deux reprises auprès des mêmes élèves dans l’année scolaire afin d’approfondir l’échange et de répondre aux questions, aux réflexions qu’ont pu susciter nos premières interventions.

Objectif :

Cette étude est menée au sein du Collège Jean de Verrazane (Lyon 9ème) pour une durée de 4 ans. Il s’agit lors de cette 3ème année de poursuivre l’étude en cohérence avec le travail mené depuis 2020. L’ensemble des travaux réalisés vous seront remis pour alimenter vos propositions et réflexions.

Le dispositif de recherche est ici conçu comme un dispositif pilote devant permettre de mieux évaluer les interventions en milieu scolaire, notamment concernant la lutte contre les discriminations et les préjugés.

À partir de ce cadre d’intervention, il s’agit de réaliser un mémoire de recherche permettant de comprendre et mesurer l’impact que peuvent avoir les interventions des bénévoles de la Licra AURA sur le comportement des élèves rencontrés et l’évolution de leurs représentations sur les thématiques de la lutte contre le racisme et l’antisémitisme. L’étude promeut une démarche associant les savoirs universitaires et l’expertise de la Licra. L’enjeu est de mesurer l’appropriation par les élèves des valeurs du vivre ensemble qui passent par la lutte contre les préjugés et l’éducation à la citoyenneté.

Missions :

Pour vous permettre de mener à bien votre mission, vous disposerez d’un bureau au sein de la Licra AURA. 

Au sein de la Licra Aura, votre référent sera Manon Provost, notre chargée de mission éducation, qui vous accompagnera dans la réalisation de vos missions :

  • Analyser un dispositif mis en place pour lutter contre les préjugés à l’adolescence en milieu scolaire.
  • Comprendre comment améliorer le vivre ensemble et rendre possible une citoyenneté active.
  • Définir une méthodologie d’étude dans la continuité d’un premier travail de recherche mené en 2019-2020 et 2020-2021
  • Mettre en œuvre la méthodologie auprès des élèves par l’observation des interventions, la production de questionnaires, la réalisation d’entretiens qualitatifs de focus groupes avec les élèves…
  • Rédiger et analyser les comptes rendus d’intervention
  • Restituer le travail de recherche, entre autre, aux bénévoles de l’association
  • Rédiger un rapport d’étude comprenant un mémoire de master et une note grand public d’une page

Informations pratiques :

Stage de 6 mois, 35 h/ semaine, gratification légale.

Poste ouvert aux stagiaires handicapés

À vous de jouer !

Le projet vous motive tout autant que nous ?
Adressez-nous un simple mail nous expliquant en trois points vos motivations au regard du projet accompagné de votre CV à : mprovost@licra.org avant le 29 novembre 2021.

Recrutement :

  • 1ère sélection des candidatures reçues : 29 novembre 2021
  • 1er Entretien : semaine du 6 décembre 2021
  • 2ème Entretien : semaine du 13 décembre 2021
  • Réponse : au plus tard le 17 décembre 2021
  • Début de stage souhaité mi-janvier / début février 2022

Agissons ensemble !

Le DDV, revue universaliste

"L’école contre le racisme" - n°684 - Automne 2021 – 100 pages

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