L’école reste le meilleur moyen d’une intégration civique, vectrice du Vivre ensemble.
La licra défend les valeurs de la République. Par une formation citoyenne, l’école républicaine doit aider à faire prendre conscience des dangers du racisme, de l’antisémitisme et de toutes les formes de discriminations. Elle permet à chacun d’intégrer les notions de respect de l’être humain, du sens de la justice et de la solidarité.
La commission Education de la licra est à l’écoute des enseignants, des chefs d’établissements. Elle est un partenaire actif de l’Éducation nationale. Elle produit chaque année de nombreux outils pédagogiques. Elle intervient régulièrement auprès des établissements scolaires afin de faire partager aux élèves les valeurs de la République, et plus particulièrement de promouvoir la tolérance et l’antiracisme.
Un des dangers du racisme est sa banalisation, la prévention est donc fondamentale. La licra s’emploie ainsi à intervenir chaque année auprès des établissements scolaires.
Grâce à une convention de partenariat avec le ministère de l’Education nationale, l’association mobilise tout au long de l’année ses bénévoles afin de sensibiliser les élèves aux questions du racisme, de l’antisémitisme et des discriminations. Les interventions en milieu scolaire sont notamment axées sur l’information et la formation des élèves, le développement de leur esprit critique ainsi que la valorisation du socle républicain. Tout comme la culture, l’éducation est un vecteur de responsabilité citoyenne. C’est en aidant l’école à former des citoyens responsables que le racisme et l’antisémitisme peuvent être combattus.
Depuis 2010, Jean-Paul Grasset préside la commission Education. La composition de l’équipe de la commission reflète la diversité des actions éducatives à l’œuvre dans toutes les sections de la licra.
Grâce à ses interventions en milieu scolaire, la licra touche chaque année plus de 21000 élèves, que ce soit via :
La licra met également à la disposition de tous les éducateurs son centre de documentation « Jean-Pierre Bloch ».
La licra produit des outils pédagogiques variés. Lors de leurs interventions en milieu scolaire, par une approche didactique autour de ses supports, les bénévoles de la licra invitent les élèves à conduire une réflexion autonome autour de sujets tels que la discrimination raciale, la Shoah, le négationnisme, …
Ainsi par exemple, les militants nantais utilisent un « Jeu de l’oie de l’antiracisme et du civisme » : apartheid, homophobie, Mandela, Shoah, incivilité, génocide… , tous ces thèmes permettent d’ approcher d’une manière adaptée à de jeunes élèves des situations historiques et des faits d’actualité, et de contribuer ainsi à leur formation civique. Sa diffusion dans d’autres sections sera généralisée prochainement.
Soucieuse d’enrichir son matériel de transmission, l’association utilise aussi une grande variété de supports thématiques comme le livre « 1905-2005 » qui enseigne l’histoire de la laïcité en France.
Les témoignages des militants bénévoles sont fondamentaux dans ces interventions, ils permettent d’initier un dialogue avec les élèves et d’enrichir leur réflexion.
Depuis 26 ans, la licra Rhône-Alpes valorise les travaux d’élèves sur le racisme, l’antisémitisme et les discriminations. Elle décerne tous les ans le Prix Gilbert Dru couronnant des travaux d’élèves sur ces sujets. Ainsi, en 2009, le prix a été attribué pour la réalisation d’une bande dessinée sur le massacre des soldats sénégalais en juin 1940 à Chasselay.
De nombreuses autres sections (dont Bordeaux) (lien) organisent des concours scolaires chaque année et accompagnent des classes ou des établissements dans la réalisation d’un projet pédagogique autour des thématiques de la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations, et de la promotion du Vivre ensemble.
Toutes les interventions de la licra reposent sur des partenariats avec les instances de l’Education Nationale (Ministère, rectorats, inspections d’académie, lycées, collèges, écoles…). Leur reconduction d’une année sur l’autre est le gage de la continuité de la transmission des valeurs de l’antiracisme.
Pour les années à venir, la licra souhaite développer encore plus les interventions de ses militants auprès de la communauté éducative. Pour cela, elle a besoin de militants formés.
La licra étudie la création d’un kit pédagogique, mis à la disposition de ses bénévoles et de ses partenaires pour leurs interventions.
La licra va prochainement étendre son panel d’outils pédagogiques, en créant des fiches pédagogiques, mais aussi des films sur les thématiques qui sont les siennes.
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